Prosa e Poesia

liasrB

Quem liga para a tristeza do menino

pescando centavos nos semáforos do destino?

Enche o bolso vazio de vazias migalhas imaginando

outros cruzamentos, ruas e avenidas.

O não é a primeira palavra que se ouve no dia; depois,

outros tantos vão se juntando alimentando a alma de vácuo e solidão.

Com balas, canetas e flanelas, driblando carros e motos ao encontro da ausência de olhar,

os pequenos pés de muitos quilômetros, estendem as mãos exaustas implorando por um pouco de vida e sorriso.

Fernando Américo

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Negra

amo a negra dos cabelos pixaim
mais do que a mulata dos cabelos alisados

amo a Xica
que não se tornará rainha

a singela que não sairá em capa de revista,
nem me venderá sabonete

Anastácia dos olhos escuros
que não realiza milagres

amo a negra, a bela negra!
que altiva exibe o pixaim

amo a negra, comum, que estuda
para ser juíza, médica, presidente da república

vence preconceito
vistindo saia justa
não perdendo a elegância e a volúpia

Livro: O Peso do Mundo
Autor: Lourenço Cardoso
email: lourencocardoso@uol.com.br

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3 Respostas

  1. Para somar nesta incrivel construção

    A caminhada de um homem

    Método interação,subversão da ordem de um conhecimento em clausura/ estimulando o processo de conscientização/ agindo e avaliando com extrema postura/ ação iniciada embaixo do pé de fruta/ para depois em milhares de círculos de cultura/ com uma proposta bem definida/ transformar valores,atacar a meritocracia/ o autoritarismo e a hierarquização das relações/ subverter a ordem do poder dominante,conscientizando multidões/ acabar com a lógica do lucro/ valorizar o homem,a mulher e a natureza/ enxergando na diversidade a beleza/ tendo como baluarte a educação como pratica da liberdade/ o despertar de jovens e adultos avolumou-se e politizou-se/ pela luta para acabar com as varias formas de genocídio/ entre elas o sectarismo,autoritarismo e antagonismos e racismo/ a tolerância foi à marca desse ser dialógico /pois não tinha de passagem o dialogo comprometido com a aprendizagem/ a educação vista como ato político/ pensador que via as palavras muito alem dos símbolos/ ideologia pragmática,onde o burguês, a burguesia falava/ mas também se fazia ouvir a periferia/ pautado na disseminação do conhecimento/ sempre numa construção coletiva/ de trabalho intenso para o protagonismo popular/ ensinando e aprendendo em um aprendizado com respeito/ e de forma complacente,o debate coerente,pertinente/ de causa e forma revolucionaria/ buscando de forma analítica/ a leitura de mundo participativa,analítica e critica/ para uma total liberdade proletária na ação local/ mas com leitura global e um bem definido,participativo e coletivo projeto educacional/ ética e estética nas relações humanas/ buscando no plano político pedagógico/ o fim da opressão processual e da desigualdade social/ a práxis na participação popular/ organização de movimentos engajados em educar/ com palavras geradoras tentou evidenciar/ contribuição intelectual em busca da emancipação/ justiça,democracia e humanização/ fez sua trajetória de vida/ Brasil,Mundo,Historia,simplicidade,dedicação,persistência/ empenho por uma educação sem almejar gloria/ transformação e realidade palavras que formam frases/ pedagogo,filosofo,militante e muito mais/ sempre engajado em causas sociais/ por propostas que passam para uma nova geração/ a busca da sonhada autonomia/ deixou a fase embrionária para fomentar a pratica revolucionaria/ que atende a tentativa de atender/ as necessidades dos ditos diferentes/ e como já dizia um outro escrevente PAULO FREIRE VIVE,VIVA PAULO FREIRE.

  2. É isso ai boa leitura e desculpem os pequenos erros de nosso portugues de não de onde.

  3. Como faço para publicar minha poesia?

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